聽課拓思路  研討促實驗

——參加“生本高效課堂”課題實驗學校教學研討會

    10月25日，在魯春紅主任帶領下，我校實驗教師白潔、孫瑜、李曉恬參加了在歷下區(qū)實驗小學召開的“生本高效課堂”課題實驗學校教學研討會。研討會以“樂學為先，順學而導，自主合作，激勵評價”為主題，以研究課的形式展現(xiàn)了課題實驗的初步成果，課后又進行了充分而深入的座談，參會老師感到受益匪淺。

    研討會首先由實驗教師張娟展示了五年級的一堂新授課——《白楊》，課文內容時代較早，常規(guī)授課往往不能充分調動學生的積極性，而張娟老師的研究課首先對學習目標精準定位，并據此精心設計了學案，調動了學生課前學習的能動性。課上，通過具體教學環(huán)節(jié)的設計，對課前學案進行了有效的反饋，并以目標明確、任務具體的小組學習的形式，高效地完成了相關學習目標。

    課后，區(qū)教研室殷崇主任主持各實驗學校參會教師展開研討，大家各抒己見，談了對這節(jié)課的看法，以及在課題實驗中的疑惑和想法。殷崇主任最后結合課題實驗進行了評課，指出了本課在目標教學、小組學習、課前自主學習等方面的優(yōu)點，也提出在自主學習與合作學習有機結合、課前學習與課上學習有效銜接等方面還需進一步反思改進。

    通過本次教學研討會，實驗教師對課題實驗有了更直觀的把握，在理論上有了更深刻的認識，開闊了眼界，拓寬了思路，對我校的課題實驗開展有了更明確的方向和規(guī)劃。

                                                                 （李曉恬執(zhí)筆）