追根溯源探尋城市歷史   立德樹人傳承中華文化  

            ——山東省實驗小學(xué)《舜城文化》講座紀(jì)實

“四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！碑?dāng)人們漫步在濟(jì)南的街巷，是否想過自己腳下踩過了怎樣的歷史和文化？

 時針撥回到一千多年前， 享有“泉城”雅號的濟(jì)南被叫做“舜城”，這個名字因何而來？與之相關(guān)的“舜耕歷山”是否是千佛山？這些與濟(jì)南歷史發(fā)展息息相關(guān)的問題如今有了答案。

4月18日上午，在一樓報告廳，山東省政府辦公廳一級調(diào)研員、山東省大舜文化研究會副秘書長、“舜城之光”舜文化宣傳志愿者趙志剛老師應(yīng)邀來到山東省實驗小學(xué)，為全校老師和五年級部分學(xué)生舉行了一場精彩的《舜城濟(jì)南》傳統(tǒng)文化講座，開啟了在座師生對濟(jì)南文化的探索之旅。

趙老師通過圖片和歷史典故，分為六個章節(jié)，從舜城濟(jì)南的由來開始，用通俗易懂的語言，將中華人文始祖、中華道德始祖大舜的傳奇一生娓娓道來。他講到，舜文化是濟(jì)南歷史文化的開端，如果說“泉城”是濟(jì)南的自然地理名片，那么“舜城”就是歷史文化名片，是濟(jì)南城市文化的靈魂，二者缺一不可。在講座中，結(jié)合圖片和趙老師所講，同學(xué)們不時驚嘆道：“原來，濟(jì)南源遠(yuǎn)流長、無處不在的舜文化就在我們身邊，濟(jì)南處處留有舜文化的印記。”這引起了同學(xué)們極大的探索興趣。而“舜耕歷山”更是為濟(jì)南留下了豐富的舜文化遺產(chǎn)。濟(jì)南作為大舜曾經(jīng)耕稼生活的故鄉(xiāng)，作為大舜文化的發(fā)祥地，足以見得濟(jì)南舜文化的底蘊(yùn)深厚。

趙老師講到，舜文化還是齊魯文化、儒家文化的重要源頭。舜文化的實質(zhì)是以“孝”、“仁”、“和”為核心的道德文化。他主要圍繞“孝”字展開來說。他指出中華孝文化是舜開創(chuàng)的，由他的家庭背景、生活環(huán)境，讓同學(xué)們了解到舜是位大孝子。孝的情感實質(zhì)是感恩和報答，那么怎樣踐行孝？趙老師鼓勵在座的同學(xué)們要學(xué)會“愛自己”。一愛自己的身體，二愛自己的德行，緊緊扣好人生的第一?？圩?。趙老師還為學(xué)生們揭示了舜文化和社會主義核心價值觀是傳承和創(chuàng)新的緊密關(guān)系，在座的師生們聽后豁然開朗。

通過學(xué)習(xí)，我們對習(xí)近平總書記提出的“歷史文化是城市的靈魂，要像愛惜自己的生命一樣保護(hù)好城市歷史文化遺產(chǎn)。”有了更深刻的理解與體會。濟(jì)南，她的山泉湖河城處處都與舜、舜文化有關(guān)。而舜文化就是這座城市的發(fā)展文脈，就是這座城市的靈魂，它已深深地融入到了我們濟(jì)南人的血脈之中。

講座過程中，同學(xué)們聽得聚精會神，積極參與互動問答，趙老師甚至贊嘆到：“省實驗小學(xué)的學(xué)生好厲害，把我講座的內(nèi)容都講出來了，真了不起！”相信在座的同學(xué)們在聽完趙老師的講座后，都會為自己生于舜城、長于舜城感到無比光榮與自豪。

兩個多小時的講座，趙老師從中華文明起源講到今天的中華民族偉大復(fù)興，從大禹治水講到嫦娥四號，從中華孝文化講到扣好人生第一?？圩?，從虞夏商周講到儒家文化和齊魯文化，一條條清晰的脈絡(luò)串起了中華民族5000年走過的道路。同學(xué)們聽得認(rèn)真，記得仔細(xì)，相信這場精彩的講座，會在孩子們心中播種下優(yōu)秀中華文化的種子，相信通過這場講座，會有更多的同學(xué)去探尋舜文化、學(xué)習(xí)舜文化、傳承舜文化。

       撰稿：王汝軒

                                   審稿：田青

                                   攝影：楊曉虹

                                   編輯：尹銥