體驗清明民俗 感知傳統(tǒng)文化

“燕子來時新社，梨花落后清明”，春風(fēng)縷縷，又到一年清明節(jié)時。為了弘揚傳統(tǒng)文化，傳承中華文明，讓孩子們更加深刻地認識清明節(jié)，緬懷先烈，培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)節(jié)日文化的認識 。4月4日，山東省實驗小學(xué)特別邀請到了山東省現(xiàn)代體驗教育研究所的李燕老師為四年級的同學(xué)們和全體語文教師帶來了一節(jié)以清明為主題的“五行體驗教育”示范課。

慎終追遠是清明節(jié)延續(xù)千年的內(nèi)涵，或緬懷先烈，或傳承家風(fēng)，或凝聚親情，在習(xí)俗中感悟清明文化的靈魂，追遠思今，傳承弘揚。課上，李老師先向同學(xué)們講述了清明節(jié)的由來，讓同學(xué)們了解清明是祭祀的節(jié)日，也是寄托希望的日子。并教給同學(xué)們用高揖禮向中華文明的開拓者和奠基人——黃帝進行禮拜，讓同學(xué)們感受到中華文化源遠流長。

然后，李老師用讓同學(xué)們填寫家族五代人的名字、貼家族樹、禮拜各自的家族先輩等形式，讓學(xué)生進一步體會到自己與家族先輩的情感的聯(lián)系，感受家族血脈的傳承、也感受到自己身上的責(zé)任感和使命感。

接著，李老師讓學(xué)生通過互感體驗的方式進一步的了解感受清明傳統(tǒng)習(xí)俗，最后同學(xué)和老師一起背誦吟唱清明節(jié)詩歌，讓孩子們徜徉在傳統(tǒng)文化知識的海洋，領(lǐng)略了中華文化的博大精深。

對青少年來說，清明是一堂厚重的文化課。清明時節(jié)，在與人文始祖、家族先輩的時空對話中，思量我們的生活，重樹精神信念、牢記使命擔(dān)當(dāng)、堅守精神家園，在今后的道路中行得更正、走得更遠。

撰稿：徐萌

                                      攝影：徐勤義、王媛媛、彭文靖

                                      審稿：田青