研學(xué)相長(zhǎng) 共享數(shù)學(xué)之韻
——首屆學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)展示活動(dòng)側(cè)記
薰風(fēng)拂我衣,又是一年收獲季。
2018年6月8日,我校以“研學(xué)相長(zhǎng),共享數(shù)學(xué)之韻”為主題的首屆學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)展示活動(dòng)按時(shí)舉行。在學(xué)校多功能廳,我校三至六年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生代表齊聚一堂,展示匯報(bào)他們近一階段數(shù)學(xué)小課題的研究成果,用這場(chǎng)思維碰撞、才華飛揚(yáng)的數(shù)學(xué)活動(dòng),向我校建校115周年獻(xiàn)禮。參加本次活動(dòng)的有我校苗建校長(zhǎng)、李篤強(qiáng)副校長(zhǎng)、黃紅艷主任以及數(shù)學(xué)教研組的全體老師們?;顒?dòng)在趙子涵同學(xué)的主持下拉開(kāi)帷幕。
整個(gè)活動(dòng)分為四個(gè)板塊,分別由三至六年級(jí)的同學(xué)承擔(dān)。三年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了有趣的“搶數(shù)”游戲,隨著游戲的逐步展開(kāi),讓臺(tái)下的同學(xué)們體會(huì)到在看似簡(jiǎn)單的報(bào)數(shù)中,蘊(yùn)藏著巧妙的數(shù)學(xué)策略,并進(jìn)一步感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
數(shù)學(xué)美不美,看完四年級(jí)同學(xué)的展示,答案不言而喻。四年級(jí)同學(xué)們的研究從一列神奇的數(shù)開(kāi)始 ?!?/span>1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21……”,這個(gè)有趣的數(shù)列是數(shù)學(xué)家斐波那契發(fā)現(xiàn)的的,所以它也叫斐波那契數(shù)列。通過(guò)展示,同學(xué)們看到的不僅僅是這列數(shù)的神奇,而是大自然與數(shù)學(xué)神奇而巧妙的融合。按斐波那契數(shù)規(guī)律排列的花瓣、斐波那契螺旋生長(zhǎng)線、斐波那契黃金角,在讓我們感受到自然鬼斧神工的同時(shí),更驚嘆于數(shù)學(xué)充滿神秘氣質(zhì)的美。
五年級(jí)的同學(xué)們另辟蹊徑,用豐富多彩的形式為我們展示了數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,并應(yīng)用于生活。他們演繹精彩的情景小劇《王冠的秘密》,讓我們知道了排水法的來(lái)歷及妙用;他們用點(diǎn)子圖創(chuàng)作出一幅幅美妙的3D繪畫作品,讓我們認(rèn)識(shí)到了數(shù)學(xué)作為工具學(xué)科在生活中的用處有多么廣泛,他們探究了世界上最難的數(shù)學(xué)題——蜂巢問(wèn)題,更讓我們驚詫于大自然永遠(yuǎn)是人類的朋友和師傅,自然界有我們?nèi)≈槐M的智慧寶藏。
六年級(jí)的同學(xué)們則把對(duì)數(shù)學(xué)的規(guī)律性研究提升到一個(gè)全新的高度!神奇的速算,神奇的指數(shù),計(jì)算器里的秘密,讓我們窺探到數(shù)的運(yùn)算中蘊(yùn)藏的神奇的規(guī)律;撲克里的魔術(shù),骰子里的魔術(shù)讓我們領(lǐng)略到概率在生活中的神奇存在……巧妙的思維在這里激蕩,有趣的靈魂在這里碰撞!一場(chǎng)數(shù)的饕餮盛宴,讓我們領(lǐng)略到數(shù)學(xué)無(wú)窮無(wú)盡的魅力!
學(xué)生代表的展示環(huán)節(jié)結(jié)束后,整個(gè)報(bào)告廳響起熱烈而經(jīng)久的掌聲。接下來(lái)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),李篤強(qiáng)副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了肯定,并殷切寄語(yǔ)全體學(xué)生,祝愿他們從小養(yǎng)成愛(ài)數(shù)學(xué),學(xué)數(shù)學(xué)的好習(xí)慣,今后成為小數(shù)學(xué)家。苗建校長(zhǎng)在指導(dǎo)時(shí)指出,本次活動(dòng)是成功的,它體現(xiàn)了全體數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生有效的指導(dǎo),同時(shí)也展示出我校學(xué)生優(yōu)秀的數(shù)學(xué)素養(yǎng),并希望更多的同學(xué)參與到玩數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、研究有價(jià)值數(shù)學(xué)問(wèn)題的活動(dòng)中來(lái)。最后,苗校長(zhǎng)對(duì)全體師生指明了下階段努力的方向,要求他們盡快參與到學(xué)校stem教學(xué)研究中來(lái),為把我校打造成優(yōu)質(zhì)的stem領(lǐng)航學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
撰稿人:劉玉丹
審稿人:張明剛