深耕教學(xué)二十載  別有一番暗香來

         ——張明剛“五自”學(xué)習(xí)策略推廣研討會側(cè)記

6月9日下午，我校報告廳舉行了一次別開生面的活動--張明剛“五自”學(xué)習(xí)策略推廣研討會。本次研討會旨在探索讓學(xué)生自主化、個性化的學(xué)習(xí)落到實處，進一步打造技術(shù)支持下的高效課堂教學(xué)模式，推進以“目標自定、資源自選、合作自愿、評價自覺、成長自由”為核心理念的“五自”學(xué)習(xí)策略的研究。參加本次活動的有學(xué)校本部、奧龍小學(xué)、鳳凰路小學(xué)等三校的數(shù)學(xué)教師，本部魯一班成員，章丘實驗小學(xué)的部分領(lǐng)導(dǎo)教師，愛書人公司的部分領(lǐng)導(dǎo)員工。我校苗建校長、李篤強副校長等領(lǐng)導(dǎo)也出席了本次活動，該活動在黃紅艷主任的主持下拉開帷幕。

本次活動的第一個環(huán)節(jié)由張明剛教研團隊中的李磊老師執(zhí)教展示課《異分母分數(shù)加減法》。李老師的課堂依托“智慧課堂交互教學(xué)”應(yīng)用系統(tǒng)，借助電子書包的優(yōu)勢，放手讓學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)。在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，又充分利用小組合作的優(yōu)勢，進一步夯實自學(xué)效果。在成果展示環(huán)節(jié)，各小組按順序有條不紊的把自己小組的合作成果進行了展示，并在全班范圍內(nèi)進行了交流。通過交流，有效強化了本節(jié)課的重點知識。在接下來的自主檢測環(huán)節(jié)，李老師利用系統(tǒng)自帶的及時反饋功能，向所有與會教師展示了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，從每個題目所對應(yīng)的的數(shù)據(jù)條可以看出，本節(jié)課學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果和對知識的掌握程度是非常好的。

本次活動的第二個環(huán)節(jié)是由張明剛主任作報告，并對李磊老師的課進行解讀。張主任發(fā)言的題目是《基于核心素養(yǎng)發(fā)展的學(xué)生“五自”學(xué)習(xí)策略研究》，他主要從“為什么”、“是什么”、“怎么樣”三個方面進行了闡述。在回答“為什么”時，張主任指出，我國學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求教師要以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為己任，打造高效課堂模式要一切以學(xué)生為中心，發(fā)展學(xué)生的自主能力、合作水平、評價習(xí)慣、互聯(lián)網(wǎng)+意識刻不容緩。我校豐富的資源環(huán)境和強大的技術(shù)力量支持我們在“技術(shù)改變課堂”的路上做出一番探索和嘗試；接下來，他又分別解釋了“目標自定、資源自選、合作自愿、評價自覺、成長自由”的含義，并結(jié)合李磊老師的課進行了深入解讀。他指出：李老師剛才展示的課堂，是以學(xué)生為主的課堂、是對學(xué)生充分理解和信任的課堂。在這種課堂里，我們可以看到，學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍是寬松的、舒適的，學(xué)生的思維是活躍的、靈動的，學(xué)習(xí)的過程是主動地、開放的，學(xué)生獲得的知識是生動的、有效的，學(xué)生的心理體驗是積極的、有益的，學(xué)生的能力是發(fā)展的、提高的，學(xué)生的智力水平是前進的、上升的；所以，學(xué)生的成長是快樂的、自由的。這也是我們正在著力打造的“學(xué)生主體、學(xué)情主導(dǎo)、教師助力、評價推動”的高效課堂模式；關(guān)于該項探索一學(xué)期以來的成果如何，張主任指出：該項探索給學(xué)生的帶來的可喜變化有，激發(fā)了了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑、提升了學(xué)生的自學(xué)能力、培養(yǎng)了學(xué)生的合作習(xí)慣、樹立了學(xué)生的評價意識、提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。張主任的發(fā)言理論結(jié)合實際，語言幽默風(fēng)趣，得到了大家的陣陣掌聲。

之后，與會教師們紛紛發(fā)言。他們表示，通過張主任的解讀，才真正看懂了本節(jié)課，認為這樣的課堂確實是高效的課堂，接下來自己也要迅速轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，把今天學(xué)到的教學(xué)思想運用到自己的教學(xué)中去，給學(xué)生創(chuàng)造一個真正屬于自己的學(xué)習(xí)天地。李篤強副校長指出，張明剛主任能在繁重的行政事務(wù)中堅守在教學(xué)第一線，并能帶領(lǐng)教研團隊勇于探索，為我們所有教師做出了表率，值得表揚和學(xué)習(xí)。最后，苗校長對本次活動作了點評指導(dǎo)。她指出，今天看到老師們的研究成果感到非常欣慰，這節(jié)課的教學(xué)理念是先進的，教學(xué)模式是可行的，具備了進一步推廣的價值，從這個意義上來說，本次研討會是成功的?？梢哉f，我校在“信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合”的探索上已經(jīng)領(lǐng)先一步，希望以張明剛主任為主的教研團隊不辭辛苦，繼續(xù)努力，期待你們?nèi)〉酶鼉?yōu)異的成績。

                                     撰稿：李  磊

審稿：張明剛

編輯：尹  銥