2022-2023年度
山東省實驗小學(xué)中小學(xué)校藝術(shù)教育自評報告
藝術(shù)教育是實施美育的的最主要途徑和內(nèi)容,是文化的重要內(nèi)容和載體,藝術(shù)能夠培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。山東省實驗小學(xué)始終把藝術(shù)教育工作放在重要位置,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部下發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》,充分發(fā)揮藝術(shù)教育對于立德樹人具有獨特而重要的作用,將學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)教育作為促進(jìn)學(xué)校美育教學(xué)的核心?,F(xiàn)將我校一年來藝術(shù)教育發(fā)展自評情況匯總?cè)缦拢?
一、藝術(shù)課程扎實有亮點
我校按照國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。利用當(dāng)?shù)亟逃Y源,開發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)課程,推進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。我校開展的藝術(shù)課程有舞蹈、合唱、快樂玩音樂、手風(fēng)琴、葫蘆絲、長笛、薩克斯、管樂、創(chuàng)意粘土、書法、童畫世界、軟陶、品茗茶藝、衍紙、沙畫課程等。
二、藝術(shù)活動全面有體系
面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動,因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組,保證每周有固定的藝術(shù)活動時間,每年組織合唱節(jié)、美術(shù)展覽和藝術(shù)節(jié)等活動。充分利用學(xué)校校歌、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及校園、教室、走廊、宣傳欄、活動場所等,營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。 現(xiàn)有校級學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)、興趣小組10個。分別是合唱團(tuán)、舞蹈隊、管樂隊、手風(fēng)琴社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)、長笛社團(tuán)、書法社團(tuán)、薩克斯社團(tuán)、沙畫社團(tuán)、茶藝社團(tuán)。充分利用校園宣傳陣地進(jìn)行藝術(shù)教育氛圍的營造,有多個藝術(shù)類功能教室,格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。
三、藝術(shù)教師專業(yè)有特長
在學(xué)校核定的編制總額內(nèi),按照國家課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學(xué)校班級數(shù)配備藝術(shù)教師,滿足藝術(shù)教育基本需求,加強教師培訓(xùn),提高隊伍素質(zhì)。學(xué)校專兼職藝術(shù)教師11人。在充分發(fā)揮現(xiàn)有藝術(shù)老師教育作用的同時,深入挖掘校內(nèi)其他教師藝術(shù)所長,非藝術(shù)類學(xué)科教師也在校本課程中充分發(fā)揮自己藝術(shù)特長,開設(shè)了葫蘆絲、戲劇、鼓號隊等藝術(shù)類課程,擴大了藝術(shù)教師隊伍,豐富了藝術(shù)類課程,使我校學(xué)生藝術(shù)教育覆蓋面達(dá)到100%。我校藝術(shù)教師隊伍專業(yè)技術(shù)過硬,有很強的教學(xué)組織能力及團(tuán)隊合作能力,本學(xué)年有11位藝術(shù)教師參加過縣級以上培訓(xùn)。
四、條件保障有序有力度
我校設(shè)置藝術(shù)專用教室和藝術(shù)活動室,并按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材。我校有10個藝術(shù)專用教室,其中包括4個音樂專用教室、5個美術(shù)專用教室、1個茶藝專用教室。(舞蹈教室、美術(shù)器材室、演出服裝室、音樂器材室、書法教室、合唱教室、茶室、薩克斯室、葫蘆絲教室)有多功能廳、小劇場2個藝術(shù)場館,并按照國家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動器材。
五、美育活動特色有突破
發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源,形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。充分利用社會藝術(shù)教育資源,利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場地資源開展藝術(shù)教學(xué)、實踐活動和校園文化建設(shè),學(xué)校與社會藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立合作關(guān)系。
【音樂類活動】
2022年1月,全組老師帶領(lǐng)學(xué)生20學(xué)生參加歷下區(qū)迎奧運活動,組織排練錄制了歌舞視頻《一起向未來》。
2022年4月,山東省第七屆中小學(xué)省藝術(shù)節(jié)成績公布,王瑩、孫毓指導(dǎo)的舞蹈《泉水妞妞》獲舞蹈類二等獎,林琳撰寫的《依托項目學(xué)習(xí) 賦能音樂教學(xué)》獲美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例一等獎。
2022年3月,陳妙涓老師組織50學(xué)生排練集體舞《青春的火焰》,參加歷下區(qū)舞協(xié)慶祝建團(tuán)100周年活動。
2022年疫情期間,編排手勢舞《萬疆》、《清明》,合唱團(tuán)一團(tuán)(三至六年級)、二團(tuán)(校本課程選課的一至三年級)堅持每周一次社團(tuán)線上活動學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)樂理知識,排練作品《這世界有那么多人》、《蟲兒飛》、《布谷鳥》。
疫情開始至6月底,林琳、孫毓、陳妙涓三位老師策劃組織開展了【藝海助“花”香 童心共成長】山東省實驗小學(xué)校園云端音樂“匯” ,分別從高、中、低學(xué)段指導(dǎo)、收集學(xué)生音樂作品作品85件,評出“藝術(shù)之星”30人,55人獲得參與獎,制作微信公眾號三十期進(jìn)行展示。
2022年5月合唱團(tuán)52名學(xué)生錄制《百年校園花正紅》參加歷下區(qū)“紅色影音展評”。
2022年5月至今,第十八屆班級文化藝術(shù)節(jié),全校28各班參加展示,評出12個“最佳表演獎”,16個“最具潛力獎”,四年級5班代表學(xué)校參加片區(qū)展示,舞蹈、薩克斯代表學(xué)校參加高水平比賽。
2022年5、6月份組織班級文化藝術(shù)節(jié)
2022年11月份-12月份組織線上第五屆校園十佳歌手比賽評選活動。
組內(nèi)教師參加一師一優(yōu)課、歷下區(qū)優(yōu)質(zhì)課、教師基本功比賽、優(yōu)秀創(chuàng)新案例評選、中醫(yī)藥課題、項目化研究等均取得優(yōu)異成績。
【美術(shù)類】
2022年3月組織學(xué)生參加2022年第二屆“山青之星”山東省青少年風(fēng)采展示活動
2022年3月組織學(xué)生參加了2022“我愛生態(tài)泉城”手工制作活動
2022年4月參加首屆“美育齊魯”山東省青少年“書學(xué)之子風(fēng)華畫中華之輝煌”主題書法繪畫活動,全校共有46名同學(xué)分獲一二三等獎,其中一等獎21名 二等獎19名,三等獎6名。
2022年5月一起約“繪”濟(jì)南的春天微信公眾號美術(shù)作品展。
2022年9月至今,林琳代表學(xué)校參加濟(jì)南市教師合唱團(tuán)排練,每周集中排練,疫情至今每周線上參加學(xué)習(xí)匯報。
2022年10月,舉辦了“喜迎二十大 逐夢繪未來”國慶節(jié)書畫展示活動
2022年11月,舉辦“親親樹葉,留住秋的尾巴”省實驗小學(xué)首屆落葉創(chuàng)意攝影比賽
2022年11月,舉辦了“‘畫’說世界杯,等你來添彩”美術(shù)作品展
2022年12月,參加濟(jì)南市“黃河文化”主題優(yōu)秀藝術(shù)作品。
六、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評
我校認(rèn)真組織實施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評,2021-2022學(xué)年上學(xué)期學(xué)生總數(shù)為1406人,參加藝術(shù)測評的人數(shù)為1406人,優(yōu)秀比例為100%、良好為0、合格為0、不合格為0%。2021-2022學(xué)年下學(xué)期學(xué)生總數(shù)為1406人,參加藝術(shù)測評的人數(shù)為1406人,優(yōu)秀比例為0.99%、良好為0.01%、合格為0%、不合格為0%。
山東省實驗小學(xué)
2022年12月