在喜迎中國共產(chǎn)黨建黨100周年之際，6月17日上午，由山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)（幼兒園）和山東建筑大學(xué)聯(lián)合舉辦的“喜迎七一 童心向黨 智慧助老——美術(shù)及產(chǎn)品設(shè)計(jì)展”在山東省美術(shù)館拉開帷幕。省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長戴龍成出席開幕儀式，省教育廳相關(guān)處室單位及市、區(qū)教體局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。山東建筑大學(xué)、山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)（幼兒園）領(lǐng)導(dǎo)及部分師生參加開幕式并參觀展覽。

      開幕式上，山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)舞蹈隊(duì)表演了具有濃郁地方特色的原創(chuàng)開場舞蹈《泉水妞妞》。

      副校長（副園長）鄭國棟代表校（園）匯報(bào)了本次展覽的相關(guān)情況，并播放了有關(guān)活動(dòng)的視頻短片。

     與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為入選作品學(xué)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書和紀(jì)念畫冊(cè)，為山東建筑大學(xué)部分教師頒發(fā)藝術(shù)設(shè)計(jì)指導(dǎo)聘任證書，確立長期合作的育人機(jī)制。

山東建筑大學(xué)團(tuán)委書記王鵬、藝術(shù)學(xué)院黨委書記倪文豪，省學(xué)前教育中心副主任孫永泗、孫詠梅，為入選作品學(xué)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書

省教育電視臺(tái)副臺(tái)長李雪湘、省教育科學(xué)研究院副院長李浩、濟(jì)南市歷下區(qū)教體局副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部王悅、歷城區(qū)教體局少年宮主任王延云、山東美術(shù)館公共教育部主任趙軍，為入選作品學(xué)生代表頒發(fā)紀(jì)念畫冊(cè)

省學(xué)前教育中心主任孫啟高、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)（幼兒園）副校長（副園長）李篤強(qiáng)，為山東建筑大學(xué)部分教師頒發(fā)藝術(shù)設(shè)計(jì)指導(dǎo)聘任證書

      省教育廳體衛(wèi)藝處處長孫樂為現(xiàn)場致辭，他高度肯定了這種多方協(xié)同、合作育人的加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的有效路徑，并預(yù)祝此次展覽圓滿成功。

        戴龍成和與會(huì)嘉賓共同啟動(dòng)本次美術(shù)及產(chǎn)品設(shè)計(jì)展，展覽正式開幕。

  省委教育工委委員，省教育廳黨組成員、副廳長戴龍成，山東建筑大學(xué)黨委書記陳國前、山東博物館副館長盧朝輝、省教育廳體衛(wèi)藝處處長孫樂為、山東教育社社長王魯軍、濟(jì)南市教育局副局長王纮，省實(shí)驗(yàn)小學(xué)（幼兒園）校長（園長）、黨總支書記苗建，共同啟動(dòng)本次美術(shù)及產(chǎn)品設(shè)計(jì)展

        開幕式結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及現(xiàn)場師生共同參觀了展覽。

多年來，山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)（幼兒園）一貫重視美育工作，堅(jiān)持把學(xué)校美育工作作為立德樹人、培根鑄魂的事業(yè)。在校長（園長）、黨總支書記苗建帶領(lǐng)下，秉承“潤澤生命 教育無痕”的核心辦學(xué)理念，不斷探索提升校（園）美育工作水平的新路徑、新策略。此次展覽，學(xué)校（幼兒園）與山東建筑大學(xué)攜手，8校（園）區(qū)師生用60余件生活用品設(shè)計(jì)和500余幅美術(shù)作品向黨獻(xiàn)禮，助老向善。籌備展覽過程中，鼓勵(lì)孩子們大膽想象，勇于創(chuàng)新，以美術(shù)為載體，展示對(duì)未來美好生活的個(gè)性創(chuàng)想，并在山東建筑大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)師生的專業(yè)支持下，利用3D打印技術(shù)完成了建模、打印，由此開啟了兩校協(xié)同育人的長期合作機(jī)制。

本次展覽的成功舉辦，充分體現(xiàn)了校（園）堅(jiān)持美育與德育深質(zhì)融合的理念，全面展現(xiàn)了學(xué)校以美育人、以美化人、以美培元、以美潤心的美育成果，搭建起高校與小學(xué)、幼兒園之間創(chuàng)新、開放、合作、發(fā)展、共贏的平臺(tái)，拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)的場景，嘗試探索了“藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能+藝術(shù)審美體驗(yàn)+藝術(shù)專項(xiàng)特長”的教學(xué)模式，整合了公共文化服務(wù)項(xiàng)目為學(xué)校美育、學(xué)生發(fā)展服務(wù)，是改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校美育的有益嘗試。

（攝影：孫科進(jìn)   張洋洋    編輯：張冰    審核：李曉恬）