耳聽手書字里千秋，筆墨續(xù)寫實(shí)小傳奇

——我校召開歷下區(qū)第三屆規(guī)范漢字聽寫大會總結(jié)表彰大會

盛夏五月，看得到滿眼的繁茂蔥郁，也眺得見即將收獲的麥田。 山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)這方涵養(yǎng)百年的沃土上，播種與收獲的故事每天都在發(fā)生。

5月30日下午，我校在多功能廳召開歷下區(qū)第三屆中小學(xué)生規(guī)范漢字聽寫大賽總結(jié)暨表彰大會。苗建校長、李篤強(qiáng)副校長、黃紅艷主任、田青主任與三至五年級的34名參賽選手和輔導(dǎo)老師們共同分享收獲的喜悅。

2018年1月6日，我校來自三四五年級的32名參賽選手代表學(xué)校參加了歷下區(qū)第三屆中小學(xué)生規(guī)范漢字聽寫大賽。漢字聽寫大會的籌備過程歷時整整兩個月，13 個賽區(qū)，48 所學(xué)校，1681 名學(xué)生參加比賽。經(jīng)過激烈角逐，535人獲獎，獲獎率31.8% ，其中197 名學(xué)生榮獲一等獎， 一等獎獲獎率為11%。在我校出戰(zhàn)的34名選手中，獲獎率達(dá)到94.1%，一等獎獲獎率達(dá)到56.3%。我們學(xué)校也以連年奪冠的驕人成績再次獲評為優(yōu)秀組織單位。

回望來時路，主持人孫文靜老師表示，作為參與者，深感任何語言不足以言明備戰(zhàn)過程中“千淘萬漉”的辛苦，也不足以表達(dá)對所取得成績的喜悅與感動。于是她將參賽歷程整理制作了題為《耳聽手書字里千秋，筆墨續(xù)寫實(shí)小傳奇》的紀(jì)錄短片與大家分享。

伴隨著震撼人心的背景音樂，一張張照片又喚起了已經(jīng)擱淺的記憶，震撼了在座每一個人的心靈。那段攜手同行，全力備戰(zhàn)的日子又如潮水般涌上心間：聽寫的課間，老師的指點(diǎn)，父母的支持陪伴，還有那一個個迎難而上身影，帶著“不破樓蘭終不還”的倔強(qiáng)。那一份份寬廣駁雜的復(fù)習(xí)資料、一摞摞密密麻麻的聽寫紙，已然成為一枚枚閃耀的勛章，拼搏者的證見。

臺下看得無比認(rèn)真的，是一張張燦爛的臉龐。比起成績，更值得慶祝和喜悅的是孩子們的成長。各年級的幾位選手代表也紛紛踴躍上臺與大家分享他們的故事和收獲。他們有的鬼馬精靈，暢談自己初次參賽的新奇體驗(yàn)；有的從自己對漢字的熱愛癡迷談起，滔滔不絕；有的深情訴說著自己在參賽歷程中的收獲，感恩老師和父母的辛勤付出。這份成長，由“漢字”開始，卻無限延伸開來。

作為陪伴孩子們一路走來的老師和領(lǐng)導(dǎo)也深有感觸。

徐萌老師贊揚(yáng)孩子們每一個孩子都通過努力成就了自己的“傳奇”；楊曉虹老師則從指導(dǎo)教師和選手家長的雙重身份這一角度，深度分享了自己的感悟和收獲。田青主任也圍繞幾組數(shù)據(jù)和歷下區(qū)整體成績進(jìn)行分析，祝賀選手們不斷挑戰(zhàn)自我，續(xù)寫了實(shí)小的傳奇；李篤強(qiáng)副校長則稱贊孩子們正以敢為人先的拼搏精神與傲人成績，為今年我校的115周年校慶獻(xiàn)上最珍貴的禮物。

最后，苗建校長向孩子們表示祝賀，也提出殷切期望：希望孩子們以這次輝煌的成績?yōu)槠瘘c(diǎn)，踏上不斷進(jìn)步，追求卓越的新征程，去追求更寬廣的平臺，更高遠(yuǎn)的天空。學(xué)校將是孩子們提供最好的平臺和最有力的支持。

捧著沉甸甸的獎品和金燦燦的證書，耳邊是校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的諄諄教誨，孩子們的眼睛里洋溢著收獲的喜悅，也注入了一份堅(jiān)定，一股力量。

水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香。伴著這旖旎的夏日風(fēng)光，美麗的方塊字鋪就出愈加豐厚的精神沃土，呼喚著實(shí)小學(xué)子奔向更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方……

撰稿：孫文靜

攝影：王曉黎

齊漢亮

審稿：田青