今天，小一班的張劍老師，為小朋友們請(qǐng)來了一位小客人，大家都很好奇是誰呀？

哦！原來是一只毛毛蟲~

毛毛蟲長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的身體是一節(jié)一節(jié)的。

“我見過綠色的毛毛蟲，它爬的可慢啦！”

“毛毛蟲看起來軟軟的~”

張老師教給小朋友們?cè)鯓幽竺x的眼睛、嘴巴；怎樣揉一個(gè)小圓球，來當(dāng)毛毛蟲的身子。通過這些手指的練習(xí)，可以幫助孩子們鍛煉雙手動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

 

看呀！好多毛毛蟲呀~都是小一班的寶寶們做的，有綠綠的毛毛蟲，有黃黃的毛毛蟲，還有一只紫色的呢！

“我的毛毛蟲在睡覺呢~”

“我的毛毛蟲吃了好多東西！”

“我還想給我的毛毛蟲做一個(gè)好朋友，陪它一起玩。”

孩子們?cè)谙蛐』锇榻榻B著自己的毛毛蟲，“過些時(shí)候啊，這些毛毛蟲就會(huì)變成漂亮的蝴蝶了”聽到老師這樣說，小朋友們都很高興。

孩子們輕輕地捧著自己親手做的毛毛蟲，和它一起拍一張合影，看我們笑的多開心！