新學(xué)期伊始，為進一步規(guī)范教室布置，美化教室環(huán)境，弘揚校園主流文化，加強校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生成長的健康、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)研究決定，我校將與近期開展“美麗教室”創(chuàng)建評比活動，具體方案如下：

一、總體要求

    1、班級文化布置要體現(xiàn)凈（干凈整潔）、實（實用并貼近學(xué)生生活）、雅（高雅且美觀）、新（創(chuàng)新有特色）的特點，彰顯班集體的特色。

    2、鼓勵家長和孩子的積極參與。特別是要調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生在班級文化建設(shè)中得到鍛煉，并促進學(xué)生的全面成長。

二、評比內(nèi)容：

    （一）教室物品布置

    1、地面整潔，桌椅排列整齊。

    2、講臺和課桌物品放置整齊，無雜物、無積塵。

    3、門沿、窗沿、黑板沿和標(biāo)牌等無積塵。

    4、笤帚、拖把、垃圾桶和紙簍等擺放合理、整齊。

（二）教室環(huán)境布置

    1、基本項及要求

    常規(guī)欄具體要求如下：

    （1）課程表、作息表、值日表、圖書角、衛(wèi)生角和安全守則等基本項按要求規(guī)范、齊全，且布置實用精巧、色彩協(xié)調(diào)。

    （2）壁報美觀大方，體現(xiàn)班級特色 。內(nèi)容能結(jié)合學(xué)?；顒硬⒄细鲗W(xué)科的知識，而且可以經(jīng)常更新。

    （3）班級名片：

    內(nèi)容可以包括班主任的介紹（含照片），班主任寄語、班級合影、班級口號、班級公約、特色班名、班級格言、班級簡介等等，要求設(shè)計新穎、活潑，凸顯班級特點。

    2、特色項及要求

    特色項最好能體現(xiàn)本班級學(xué)生的特點，能體現(xiàn)班級學(xué)生的共性，如布置作文園地、詩歌角、數(shù)學(xué)天地、學(xué)生的科技小制作和動手做等。

三、評定辦法

    （一）教室衛(wèi)生采用過程檢查和終端評價相結(jié)合、定期和不定期相結(jié)合的方法進行檢查評定。

    （二）教室環(huán)境布置采用定期檢查的方法進行評比。

    （三）按檢查得分情況評出星級班級，頒發(fā)獎狀，并給予相應(yīng)的班級團體加分和年終考核加分。

三、評比時間：2014年3月中旬（20日前）

四、評比標(biāo)準(zhǔn)

    （一）截止3月20日，衛(wèi)生檢查評比占總分的20%

    （二）教室環(huán)境布置的基本項占總分的60%

    （三）教室環(huán)境布置的特色項占總分的20%

山東省實驗小學(xué)學(xué)生處

2014年2月18日