盼望已久的寒假終于來臨了，同學(xué)們終于可以放下肩上的書包，開始暢游假日的自由時(shí)光。為豐富同學(xué)們的寒假生活，使同學(xué)們能過一個(gè)平安、健康、快樂、有意義的寒假和春節(jié)，學(xué)校根據(jù)歷下區(qū)教育局下發(fā)的通知要求，創(chuàng)新寒假作業(yè)，讓學(xué)生過一個(gè)快樂的中國年。

學(xué)校以“春節(jié)”為主題，聚焦學(xué)生的核心素養(yǎng)，突出實(shí)踐性、創(chuàng)新性、體驗(yàn)性，設(shè)計(jì)了精美的寒假生活手冊——《喜迎新歲春意暖 文化中國年味香》。指導(dǎo)手冊的外觀融入了中國年的元素，大紅燈籠高高掛，深受學(xué)生喜愛。

特色作業(yè)內(nèi)容豐富，形式多樣。作業(yè)內(nèi)容包括寒假計(jì)劃、讀書感悟、了解傳統(tǒng)節(jié)日文化等。作業(yè)既有“親情”味實(shí)足的“我的家務(wù)我做主”，又有包涵“書香”的“我是誦讀小能手”，既有充滿“生活”情趣的“文明禮儀我踐行”，又有勤儉理財(cái)?shù)摹拔沂抢碡?cái)小能手”……。

 學(xué)校還引導(dǎo)學(xué)生廣泛開展基于興趣與愛好的學(xué)科拓展教育活動(dòng)和豐富多彩的讀書成長、自然觀察、社會(huì)考察、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等自主學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。例如開展“紅領(lǐng)巾尋訪優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題實(shí)踐活動(dòng)，開展“小手拉大手 共筑碧水藍(lán)天”活動(dòng)，開展“泉城青少年孝心行動(dòng)”，“寒假讀一本好書”活動(dòng)等。

特色寒假作業(yè)的制定既立足于在傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”來臨之際，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)習(xí)俗，又依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，力求貼近生活，貼近社會(huì)熱點(diǎn)，希望孩子在生活的大課堂上收獲知識(shí)，開闊見聞，提升素養(yǎng)。

（撰稿人：徐萌）