我型我繡 繡出精彩

 ——山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐教研紀(jì)實(shí)

本學(xué)期，山東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組，隨著專職教師隊(duì)伍的壯大，教研氛圍越發(fā)濃厚，我們的研究重點(diǎn)——堅(jiān)定不移地依照新課程理念，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程推向深入，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的學(xué)生，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力。 

11月底，教研組內(nèi)李洪勝、呂文環(huán)以及李鳳舞三位專職教師聚在一起，開(kāi)展了主題為“我型我繡 繡出精彩”的教研活動(dòng)?；顒?dòng)由教研組長(zhǎng)李鳳舞老師主持，圍繞如何開(kāi)展“十字繡”課題的探究進(jìn)行了精心的研究，李老師注重發(fā)揮教師群體力量，倡導(dǎo)教師之間的合作，成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)“智囊團(tuán)”，李洪勝老師積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，多次提出寶貴意見(jiàn)。呂文環(huán)老師積極承擔(dān)執(zhí)教研究課的任務(wù)，盡管在這個(gè)領(lǐng)域是新手，但她虛心求教，靜心備課，精心制作課件，一次又一次地進(jìn)行試講。經(jīng)歷了三次課例打磨，在兩位李老師的指導(dǎo)幫助以及班主任韓祥鵬老師的大力支持下，12月2日上午，呂文環(huán)老師帶領(lǐng)五年級(jí)三班的學(xué)生為大家呈現(xiàn)了一堂精彩的公開(kāi)課——《快樂(lè)十字繡》。課上呂老師采用了多種教學(xué)方法：一是體現(xiàn)教師的主導(dǎo)性，由教師向?qū)W生傳授十字繡的基本針?lè)?，主要利用講授法、演示法、呈現(xiàn)法等。如：通過(guò)多媒體的教學(xué)手段展示多種十字繡作品，欣賞十字繡作品，先從視覺(jué)上引起學(xué)生的興趣；其次，借助微視頻放大教師的操作過(guò)程，讓學(xué)生看清操作過(guò)程；二是師生互動(dòng)，借助師生對(duì)話來(lái)共同思考、共同操作、共同解決。針對(duì)個(gè)別動(dòng)手能力不強(qiáng)的學(xué)生，呂老師采取手把手地教授。三是體現(xiàn)學(xué)生的自主性，主要采用分組合作探究法，在繡作品時(shí)，讓學(xué)生運(yùn)用自身原有的知識(shí)與能力，自己確定主題、完成作品。

在作品評(píng)價(jià)上，呂老師既注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與思維能力，同時(shí)兼顧學(xué)生十字繡基本功的實(shí)踐操作，重視課堂展評(píng)，出示學(xué)生的作品，讓全班學(xué)生欣賞，增強(qiáng)學(xué)生的成就感，通過(guò)展評(píng)交流，同學(xué)們都會(huì)深深的體會(huì)到：做十字繡必須要有信心、耐心和細(xì)心。

教學(xué)處的田青主任也參與了本次教研活動(dòng)，并針對(duì)呂老師的上課專業(yè)水平給予了充分地肯定，對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)也指出了合理的建議與不足。

十字繡主題活動(dòng)的開(kāi)展，不僅讓學(xué)生掌握了十字繡的基本知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)精神，鍛煉了學(xué)生的雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性，讓他們養(yǎng)成了做事專心、細(xì)心，耐心等良好的習(xí)慣和品質(zhì)。從學(xué)生的語(yǔ)言上就自然流露出了他們的成就感：“十字繡不但提高了我們的動(dòng)手能力，還激發(fā)了我們的探究興趣，在這之前，我從沒(méi)拿過(guò)針，也不會(huì)用針，十字繡讓我不但會(huì)拿針，用針，還能繡出一幅美麗的小作品”……其實(shí)，這次主題活動(dòng)在無(wú)形中也提升了綜合實(shí)踐課程教師們的專業(yè)教學(xué)水平，使得教師和學(xué)生在活動(dòng)中一起快樂(lè)成長(zhǎng)！

撰稿：李鳳舞

審稿：田  青